Zadania praktyczne: rozdział 6
Zadanie 1.
Znajdźcie instytucję, która specjalizuje się w dziedzictwie kulturowym/historycznym w Waszym mieście – może to być muzeum, ośrodek kultury itp. Zbadajcie jej historię skupiając się na tym jak zaczęła działać, kim byli założyciele, jaką funkcję pełni w społeczności i jakie działania podejmują na rzecz lokalnej tożsamości.
W kolejnym kroku odwiedźcie instytucję i przyjrzyjcie się z bliska ich kolekcji/ weźcie udział w ich warsztatach. Na podstawie wizyty przygotujcie wizualną mapę dziedzictwa kulturowego, zaznaczając obiekty/wydarzenia/tradycje, które są ważne i charakterystyczne dla lokalnej tożsamości Waszego miasta. Następnie sporządźcie listę sposobów, w jaki można by promować to dziedzictwo poprzez projekty realizowane przez społeczność lokalną.

Zadanie 2
Zidentyfikuj i odwiedź centrum edukacji dorosłych, aby obserwować i wziąć udział w trwającym szkoleniu.
Zadanie to składa się z następujących etapów:
• Zbadaj, jak wygląda kształcenie dorosłych w Twoim kraju/regionie/miasteczku
• Wskaż instytucje odpowiedzialne za edukację dorosłych w Twoim mieście
• Odwiedź jeden z ośrodków (rządowych lub pozarządowych), który prowadzi projekty edukacyjne dla dorosłych, warsztaty lub inne zajęcia
• Obserwacja praktyk opartych na dziedzictwie kulturowym w odwiedzanym publicznym centrum edukacyjnym
• Przygotuj raport dotyczący badań nad dziedzictwem kulturowym w edukacji dorosłych.